Как Саша научился кушать сам

В одном городе жил мальчик Саша, который не любил кушать ложкой сам. Каждый день он говорил маме:

— Мама, покорми меня, пожалуйста! Ну мамочка!

И мама кормила. А в садике Саша садился за стол и терпеливо ждал, когда к нему подойдёт воспитательница Наталья Петровна и начнёт его кормить с ложечки, как маленького.

— Саша, ну когда же ты уже научишься есть сам? — вздыхала Наталья Петровна. — Вон все ребятки уже давно сами кушают, а ты всё ждёшь.

Но Саша только отворачивался и молчал. Ему было страшно пробовать что-то новое. А вдруг не получится? А вдруг он испачкается? А вдруг ложка упадёт?

Однажды в садике на обед давали самое любимое Сашино блюдо — вкусную картошечку с котлеткой и огуречный салат. Картошечка была мягкая, котлетка сочная, а салат пах огурчиками. Все ребята обрадовались, взяли ложки и стали дружно кушать. По всей группе разносился аппетитный запах.

Только Саша сидел за своим столиком и с грустью смотрел на полную тарелку. Он даже не притрагивался к еде, только водил пальчиком по краю тарелки.

К нему подошла его лучшая подруга Маша — очень аккуратная и добрая девочка, у которой всегда всё получалось хорошо. У неё на фартучке никогда не было ни пятнышка, а тарелка после обеда всегда блестела чистотой.

— Саша, почему ты не ешь? — удивилась Маша, с аппетитом жуя котлетку. — Смотри как вкусно!

— Не хочу сам, — насупившись, ответил Саша. — Пусть Наталья Петровна меня покормит. Она всегда меня кормит.

Но Наталья Петровна в этот день была очень занята: она помогала малышам из младшей группы завязывать фартучки и разливать суп. Она никак не могла подойти к Саше.

Увидев, что Саша сидит грустный, она обернулась и ласково сказала:

— Сашенька, ты уже совсем большой мальчик. Посмотри на себя — ты же уже взрослый! Попробуй сегодня покушать сам. У тебя обязательно всё получится, я в тебя очень верю!

Саша нахмурился и обиженно посмотрел на свою тарелку. Он тяжело вздохнул и взял ложку. Но взял её как-то неуверенно, криво, будто это была не ложка, а какая-то непонятная палочка. Он попробовал зачерпнуть картошечку, но она взяла и упала обратно в тарелку, даже брызги в стороны полетели.

— Ой! — расстроился Саша. — Не получается!

Он хотел уже заплакать и отодвинуть тарелку. На глаза навернулись слёзы. Ему казалось, что у него ничего никогда не выйдет и он навсегда останется маленьким, которого все кормят с ложечки.

Тут к нему подошёл его лучший друг Ваня. Ваня был настоящим чемпионом по поеданию обеда. Он всегда ел очень быстро и аккуратно и уже почти всё закончил. У него ложка просто летала в руке — вжик-вжик, и полтарелки уже нет!

— Эй, Саш, ты чего нос повесил? — спросил Ваня, садясь рядом на корточки. — Давай я тебя научу! Это же проще простого, как дважды два!

Саша с надеждой посмотрел на друга.

— Смотри внимательно, — сказал Ваня и взял свою ложку. — Нужно держать ложку вот так, крепко-крепко, как будто ты держишь руль у большого-пребольшого грузовика, который везёт кирпичи на стройку. Понял?

Ваня показал Саше, как правильно сжимать ложку в кулачке, чтобы она не выскальзывала и не вертелась. Саша попробовал подержать ложку так, как учил Ваня, — и правда, так было гораздо удобнее и надёжнее.

— А зачерпывать надо совсем немножко, — вмешалась Маша, которая тоже подошла поближе, чтобы помочь. — Как будто ты набираешь песок в маленькое ведёрко в песочнице. Если сразу много набрать, с горкой, ложка обязательно перевернётся, и всё упадёт обратно. Видишь, я беру чуть-чуть, ровно столько, сколько помещается.

Маша аккуратно зачерпнула немного картошки и показала Саше, как ложка остаётся ровной и устойчивой.

— И нести её ко рту надо осторожно-осторожно, — добавил Ваня. — Не быстро, а медленно, как черепашка. Чтобы ветер не сдул и чтобы не рассыпать по дороге.

Саша внимательно выслушал своих друзей, вытер глаза и решил попробовать снова. Он глубоко вздохнул, чтобы успокоиться, крепко сжал ложку, как руль грузовика, аккуратно зачерпнул совсем немножко картошечки — ровно столько, сколько помещалось в ложку без горки — и медленно-медленно, как учила Маша, стараясь не дышать, чтобы не спугнуть удачу, понёс её ко рту.

Картошечка чуть-чуть покачивалась на ложке, но не падала! И вот она уже оказалась у Саши во рту. Саша замер и начал жевать.

— Ура! Получилось! Получилось! — захлопала в ладоши Маша и даже подпрыгнула на месте от радости.

— Я же говорил! — гордо сказал Ваня. — Это же просто!

Саша даже удивился сам. Он прожевал картошку и почувствовал, что она была невероятно вкусной. Намного вкуснее, чем когда его кормили. Наверное, потому что он сам её донёс до рта, без чужой помощи. Это была его собственная, личная картошечка!

Следующую ложку он зачерпнул уже гораздо смелее. Потом попробовал взять кусочек котлетки. Это было чуть сложнее, потому что котлетка была мягкая и могла развалиться, но Саша справился и с этим. Его друзья Ваня и Маша сидели рядом и всё время подбадривали его:

— Молодец, Саша! Так держать! Ты настоящий герой! Ещё ложечку!

А когда Саша попробовал салат, огурец так весело захрустел у него на зубах, что он даже засмеялся.

В тот день Саша впервые в жизни съел весь обед сам, от начала до конца. Да, вокруг его тарелки на столе осталось немножко крошек, а на фартучке красовалось маленькое пятнышко от соуса. Но Саша был невероятно, просто неописуемо горд собой. Он сидел с таким важным видом, будто только что построил огромный дом или спас мир.

Когда вечером за ним пришла мама, Наталья Петровна подошла к ней и с улыбкой сказала:

— Сегодня ваш Саша совершил настоящий подвиг! Он научился есть ложкой сам! Без капризов, без слёз, сам! И даже помогал нам убирать со стола после обеда.

Мама очень обрадовалась, присела на корточки, обняла Сашу и крепко-крепко поцеловала его в щёчку.

— Сашенька, я так тобой горжусь! — сказала она. — Ты у меня такой взрослый!

Вечером дома Саша сам, без всяких напоминаний и уговоров, съел весь ужин. Он аккуратно держал ложку, как учили Ваня с Машей, и даже не пролил ни капли супа. Мама с папой смотрели на него и улыбались.

— Ну надо же, — сказал папа. — А я и не заметил, как у нас сын вырос. Совсем взрослый стал.

Саша больше никогда в жизни не просил, чтобы его кормили с ложечки. Он твёрдо решил, что теперь будет делать всё сам. А на следующий день в садике произошло самое интересное.

За обедом к Саше подошёл маленький мальчик Петя из младшей группы. Петя только недавно пришёл в садик и совсем не умел есть сам. Он сидел и плакал над своей тарелкой.

— Не умею... — хныкал Петя. — У меня не получается...

Саша посмотрел на Петю и вспомнил себя вчерашнего. Он подошёл к малышу, присел рядом и сказал:

— Хочешь, я научу тебя есть ложкой? Это совсем не трудно. Смотри, нужно держать ложку крепко, как руль у грузовика. Зачерпывать понемножку, как песок в ведёрко. И нести медленно-медленно, чтобы не рассыпать. Я вчера сам научился, и теперь у меня отлично получается!

Петя перестал плакать и с удивлением посмотрел на Сашу. А Саша взял свою ложку и показал малышу всё, что вчера показали ему Ваня и Маша. Он был теперь самым настоящим экспертом по ложкам!