Как Саша ехал в метро

В одном городе жил мальчик Саша, который однажды впервые поехал на метро.

Это случилось в воскресенье. Папа сказал:

— Саша, сегодня мы едем в большой парк аттракционов. Там есть колесо обозрения, с которого видно весь город!

— Ура! — закричал Саша. — А на чём мы поедем?

— На метро, — ответил папа. — Это подземная железная дорога. Поезда там ходят под землёй очень быстро.

Саша никогда не был в метро. Он видел его только в мультиках и по телевизору. Ему было ужасно интересно, как это — ехать под землёй.

Они вышли из дома и дошли до большой стеклянной двери, за которой были ступеньки вниз.

— Это вход в метро? — спросил Саша.

— Да, — сказал папа. — Сейчас мы спустимся в вестибюль, купим билеты и поедем. Только, Саша, в метро нужно вести себя очень осторожно. Там много людей, поезда, эскалаторы. Ты должен слушаться меня и держать меня за руку.

— Хорошо, — кивнул Саша, но думал он только о том, как там интересно, под землёй.

Едва они спустились по ступенькам в вестибюль, Саша увидел столько всего нового: автоматы с билетами, турникеты, указатели, людей, которые куда-то спешили. Глаза у него разбежались. Он вырвал свою руку из папиной и помчался вперёд, к блестящим турникетам.

— Саша, стой! — крикнул папа, но Саша уже был далеко.

Он добежал до турникета и чуть не проскочил через него, но папа догнал его и взял за руку.

— Саша, так нельзя! — строго сказал папа. — Во-первых, у нас нет билетов. Во-вторых, нельзя убегать от взрослых в метро. Здесь очень легко потеряться. Ты понял?

— Понял, — виновато сказал Саша. — Просто там так интересно...

— Интересно, я понимаю, — кивнул папа. — Но правила важнее. Пойдём, купим билеты.

Они купили билеты, прошли через турникеты и подошли к эскалатору. Саша замер от восхищения. Перед ним уходила вниз, глубоко-глубоко, длинная-предлинная движущаяся лестница. Люди стояли на ней и спокойно спускались, держась за поручни.

— Ух ты! — выдохнул Саша. — Как здорово!

Он хотел сразу побежать вниз по ступенькам, но папа удержал его.

— Стоп, — сказал папа. — На эскалаторе есть свои правила. Смотри: люди стоят справа, а слева проходят те, кто спешит. Мы с тобой встанем справа и будем держаться за поручень. И ни в коем случае нельзя бегать по эскалатору или садиться на ступеньки. Это очень опасно.

— Почему? — спросил Саша.

— Потому что можно упасть и сильно удариться, — объяснил папа. — Или можно зацепиться одеждой и затянуться в механизм. Такое случалось, и это очень страшно.

Саша кивнул и послушно встал справа, крепко держась за поручень. Пока они спускались, мимо них по левой стороне быстро прошёл мужчина с тяжёлым чемоданом.

— Видишь, он спешит, — сказал папа. — Если бы мы стояли слева, мы бы ему мешали.

На платформе было прохладно и многолюдно. Саша смотрел по сторонам и удивлялся: как здесь чисто, какие красивые колонны, какие блестящие поезда.

Вдруг из тоннеля донёсся громкий гул. Он нарастал, становился всё сильнее, и вот из темноты вылетел длинный поезд. Саша даже рот открыл от удивления.

— Вот это да! — прошептал он.

Поезд остановился, двери открылись. Саша, забыв обо всём, рванул в вагон, прямо навстречу людям, которые выходили. Он врезался в какую-то тётеньку, чуть не упал, но папа успел его подхватить.

— Саша! — строго сказал папа. — Нужно сначала пропустить тех, кто выходит, и только потом заходить самим. Иначе будет толкучка.

— Извините, — сказал Саша тётеньке и зашёл в вагон.

В вагоне было много людей. Саша огляделся и увидел поручни — длинные блестящие трубы под потолком. Ему сразу захотелось на них покататься, как на турнике в спортзале. Он подпрыгнул, ухватился за поручень и повис на нём, раскачиваясь.

— Мальчик, слезь, пожалуйста, — сказала пожилая женщина. — Ты мешаешь.

— Саша, немедленно слезь! — велел папа. — Поручни нужны для того, чтобы за них держаться, а не висеть. Поезд может резко затормозить, ты упадёшь и ушибёшься.

Саша слез, но ему было скучно просто стоять. Он начал громко комментировать всё, что видел в тоннеле:

— Ой, там темнота! А почему там лампочки? А куда ведут эти рельсы? А что там за дверь? А почему мы так быстро едем?

Он говорил очень громко, и люди вокруг недовольно оглядывались.

— Саша, — тихо сказал папа, наклоняясь к нему. — В вагоне нельзя громко кричать. Многие люди едут после работы, они устали и хотят отдохнуть. Давай говорить потише.

— Хорошо, — кивнул Саша, но ему было трудно сдерживаться.

Он стал ходить по вагону, переходя от одной двери к другой, рассматривая всё вокруг. Папа пытался его удержать, но Саша выскальзывал.

Вдруг поезд резко затормозил — они подъезжали к станции. Саша в этот момент бежал от одной двери к другой и не удержался на ногах. Он врезался прямо в женщину с большим пакетом, которая стояла рядом.

— Ой! — вскрикнула женщина.

Пакет выпал у неё из рук, и из него покатились яблоки — красные, зелёные, жёлтые — прямо по полу вагона.

Саша замер. Ему стало очень стыдно.

— Простите, пожалуйста, — прошептал он.

Папа и женщина вместе стали собирать яблоки. Папа извинялся, помогал. Люди вокруг тоже помогали — кто-то подал яблоко, кто-то придержал пакет.

Когда яблоки собрали, женщина посмотрела на Сашу. Саша ждал, что она будет ругаться, но она улыбнулась.

— Ничего страшного, малыш, — сказала она. — Яблоки целы. Но в метро лучше крепко держаться за руку папы. Здесь много неожиданностей.

— Спасибо, — тихо сказал Саша. — Я больше не буду.

Они вышли на своей станции. Саша шёл молча, держа папу за руку. Ему было стыдно за своё поведение.

Папа не повёл его сразу к выходу. Он привёл его на пустую скамейку на платформе и присел рядом.

— Сашенька, давай поговорим, — сказал папа спокойно. — Ты расстроен?

— Мне стыдно, — признался Саша. — Я вёл себя плохо.

— Да, — кивнул папа. — Но ты не виноват. Ты просто не знал правил. Метро — это не игровая площадка. Это быстрый и удобный транспорт для тысяч людей. Все они куда-то едут: на работу, в больницу, домой к детям, в гости. И у всех одно общее правило: вести себя так, чтобы не мешать другим и быть в безопасности.

Папа объяснил Саше главные правила метро:

— Первое: всегда держаться за руку взрослого, особенно на эскалаторе и на платформе. В метро легко потеряться, а это очень страшно.

— Второе: на эскалаторе стоять справа, держаться за поручень, не бегать и не садиться на ступеньки.

— Третье: сначала пропускать выходящих из вагона, потом заходить самим.

— Четвёртое: в вагоне не бегать, не кричать, не висеть на поручнях, а спокойно стоять или сидеть, держась за поручень.

— Пятое: уступать место пожилым людям, мамам с маленькими детьми и тем, кому трудно стоять.

Саша слушал очень внимательно и кивал.

— Я всё понял, — сказал он. — Я больше никогда не буду так делать.

— Вот и хорошо, — улыбнулся папа. — А теперь пойдём в парк. Мы ещё успеем покататься на колесе обозрения.

День в парке был чудесный. Саша катался на каруселях, ел сладкую вату и махал папе с самого верха колеса обозрения. Город внизу был такой красивый!

Когда стемнело, они поехали обратно. И вот тут Саша показал, что он всё запомнил.

Он крепко держал папу за руку, спускаясь в метро. На эскалаторе он встал справа и стоял смирно, держась за поручень. На платформе он ждал, не отпуская папину руку. Когда поезд приехал, он пропустил сначала выходящих, а потом спокойно зашёл.

В вагоне было много людей, и Саша с папой встали у двери. Саша увидел, что на сиденье освободилось место, но он не сел, а сказал папе:

— Папа, давай я постою. А то вдруг войдёт бабушка, ей нужнее.

Папа улыбнулся и погладил его по голове.

— Ты молодец, — сказал он. — Настоящий пассажир.

В вагоне было тихо, только поезд шумел в тоннеле. Саша смотрел в окно на мелькающие огни и думал о том, как интересно устроено метро. Оно как подземный город, со своими поездами, станциями и правилами.

Когда они вышли на своей станции и поднялись наверх, на улицу, папа сказал:

— Вот теперь ты — настоящий ответственный пассажир метро! Городской, взрослый!

Саша улыбнулся. Он почувствовал себя не просто маленьким мальчиком, а частью большого города, который живёт по своим правилам. И эти правила, как он понял, существуют не для того, чтобы испортить веселье, а для того, чтобы всем было удобно, безопасно и хорошо.

Дома он рассказал маме про своё приключение:

— Мама, я теперь всё про метро знаю! На эскалаторе надо стоять справа, из вагона сначала выпускать людей, а потом заходить, и нельзя бегать и кричать!

— Какой ты у меня молодец! — похвалила мама. — Теперь мы можем вместе ездить в гости к бабушке на метро.

— Конечно, — важно сказал Саша. — Я буду тебя охранять и правила рассказывать.

Так Саша впервые проехал на метро и запомнил это путешествие на всю жизнь. И каждый раз, спускаясь под землю, он крепко держал родителей за руку и помнил все важные правила.